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Plan
de leçon - Feuille de calcul
d'étudiant - Bibliographie/ressources
Épisode 37: Kaposvar:
La foi de Lajos Nagy
Réalisation: Stephen Onda SYNOPSIS
Dans son film Kaposvar : La
foi de Lajos Nagy, le réalisateur Stephen Onda se penche sur son
propre héritage hongrois en s’intéressant à
la vie d’un des premiers pionniers hongrois dans l’Ouest canadien,
Lajos Nagy. Comme bien d’autres colons hongrois, Lajos était
attiré par le Canada en raison du portrait qu’en peignait
un agent canadien d’immigration, Paul Oscar Esterhazy.
Dans sa description du « paradis terrestre » qu’était
l’Ouest canadien, Esterhazy omettait de parler du froid mordant,
de l’isolement, de l’obligation de défricher la terre
et des conditions de vie affreuses. Les pionniers ont toutefois laissé
un symbole durable de leur labeur. Se servant des pierres ramassées
dans leurs champs, les colons hongrois, dont Nagy, ont construit une cathédrale
catholique qui est devenue à la fois un lieu de culte et un point
de ralliement pour la communauté.
Onda se sert de la magnifique cathédrale de Kaposvar, du portrait
de Lajos Nagy et du festival annuel hongrois comme toile de fond pour
dépeindre les épreuves qu’ont traversées ces
premiers pionniers hongrois, ancêtres de bien des gens que nous
rencontrons dans le film et qui assistent au festival de Kaposvar.
IDÉES CLÉS
- Les épreuves des
premiers pionniers dans les Prairies canadiennes
- Le rôle des agents
canadiens d’immigration dans le recrutement des immigrants
- Les ravages de la Grande
Crise parmi les fermiers des Prairies
- L’importance de la
foi catholique pour ces premiers colons
TERMES CLÉS
- Esterhazy
- Communauté
- Hutte de terre
- Foi
OBJECTIFS
- Partager l’expérience
des premiers Hongrois venus au Canada;
- Déterminer comment
le Canada attirait ces immigrants dans l’Ouest;
- Étudier l’influence
durable de ces pionniers;
- Se renseigner sur la façon
dont ces premiers colons devaient compter les uns sur les autres pour
survivre au dur hiver canadien.
ACTIVITÉS D'ÉTUDIANT
- Parmi les premiers colons,
nombreux étaient ceux qui vivaient dans des huttes de terre.
Construisez-en une réplique et rédigez une lettre adressée
à votre famille que vous avez quittée en Hongrie pour
lui décrire la vie dans cette hutte pendant les durs hivers des
Prairies.
- Imaginez que vous êtes
un pionnier hongrois dans les années 1880. Tenez un journal dans
lequel vous décrivez les expériences et les épreuves
que vous avez vécues en venant au Canada et ce que vous avez
éprouvé en constatant que vous n’étiez pas
au « paradis terrestre » ici. Décrivez certaines
des traditions que vous avez gardées de la Hongrie et celles
qu’il a été particulièrement difficile de
conserver dans votre pays d’adoption.
- Pour se rendre à
Esterhazy, les pionniers devaient franchir les 25 derniers milles dans
une « charrette de la rivière Rouge » tirée
par des bœufs. Construisez-en une réplique et expliquez
pourquoi ce mode de transport était si efficace.
- De nombreux pionniers sont
venus au Canada parce qu’on leur promettait de leur octroyer des
terres. En retour, ils devaient défricher les lots et commencer
une nouvelle vie. Supposez que vous êtes une famille hongroise
dans les années 1880 et que vous avez entendu parler de l’octroi
de terres au Canada. Discutez avec les membres de la famille des avantages
et des inconvénients que comporte l’émigration dans
un pays étranger pour y refaire sa vie.
- De nos jours, Esterhazy
est toujours une localité agricole, et il s’y trouve la
plus grande mine de potasse en Amérique du Nord. Quelles sont
les ressources naturelles autour de votre ville ou village et quelle
influence ont-elles eue sur l’histoire locale?
- Certains « agents
d’immigration » escroquent encore aujourd’hui les
immigrants éventuels. Faites des recherches dans les journaux
à propos d’escroqueries récentes dans le domaine
de l’immigration au Canada.
- Entrez en contact avec une
église, une synagogue ou une mosquée importante de votre
collectivité et faites des recherches sur son histoire, y compris
sur ses constructeurs, leurs origines, leurs croyances et la façon
dont ils ont réuni les fonds nécessaires à la construction.
Si le bâtiment existe depuis longtemps, déterminez si le
contexte social et la communauté locale ont changé au
fil des ans et si ces changements menacent sa survie.
- Essayez de savoir si des
gens de votre collectivité essaient de réunir des fonds
ou de la main-d’œuvre pour construire un centre communautaire,
une église, une résidence pour personnes âgées,
etc. Si c’est le cas, trouvez ce que vous pouvez faire pour les
aider à atteindre leur objectif.
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